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Basler Schüler verlieren den Anschluss

Basler Schüler: Sie können zwar kein Mathe oder Französisch, dafür aber Fasnacht. Foto: Keystone/ Georgios Kefalas

Weder die soziale Herkunft noch die zu Hause gesprochene ­Sprache noch der Migrationsstatus sind entscheidend für das Erreichen der Kompetenzen.